MÉXICO.- La presidenta Claudia Sheinbaum fijó postura respecto al Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), al señalar que presenta sesgos al no considerar los contextos específicos de cada nación.
“
“Nosotros siempre hemos dicho que la misma prueba para todos los países siempre tiene sus limitaciones por las características de cada país. Eso es lo primero”, sostuvo.”.
Al abordar el desempeño de los estudiantes en la prueba PISA 2025, Sheinbaum resaltó los avances registrados en disciplinas clave y atribuyó los resultados positivos a la implementación del actual modelo pedagógico.
“
“En el caso de México, por ejemplo, en el caso de ciencias subió la calificación de los estudiantes (…) hay un reconocimiento del incremento en el conocimiento de ciencias gracias a la Nueva Escuela Mexicana”, enfatizó.”.
En relación con el ámbito de la lectoescritura, aclaró que la contracción en los puntajes respondió a un fenómeno global derivado del impacto del entorno tecnológico en los jóvenes, y agregó que en el país “su disminución es mucho menor que en muchos otros”.
Sobre el desempeño en matemáticas, reconoció que “sí hay una disminución”, aunque acotó que se trata de un comportamiento que comparte con otras naciones y que requiere una discusión analítica permanente.
Sheinbaum Pardo destacó que el propio organismo internacional envió un mensaje en el que distingue el papel de la comunidad escolar y la estructura docente frente a otros sistemas educativos del mundo.
Te podría interesar – Estima Hacienda crecimiento hasta de 2.5% en la economía de México
