Más de 57 mil integrantes de la Universidad Autónoma del Estado de México decidieron mediante voto a qué proyectos se destinarán 55 millones de pesos adicionales para mejorar escuelas, facultades, centros universitarios y otros espacios académicos, con prioridades que se concentraron principalmente en el equipamiento de aulas, áreas de uso común y lugares destinados a la convivencia.
Durante la sesión ordinaria de agosto del Consejo Universitario, la secretaria de Finanzas, Miriam Sierra López, informó que se contabilizaron 57 mil 228 votos en 52 espacios académicos, lo que representa una participación superior al 52 por ciento de la comunidad convocada.
La cifra adquiere relevancia porque no se trató de una consulta sobre todo el presupuesto de la Universidad, sino específicamente una bolsa de 55 millones de pesos, destinada a equipamiento y mantenimiento, para que estudiantes, docentes y trabajadores administrativos definieran qué necesidades debían atenderse primero dentro de sus propios espacios.
Entre las opciones sometidas a votación estuvieron el equipamiento de aulas, áreas comunes y de convivencia, modernización de bibliotecas y espacios de estudio, adquisición de equipo especializado, fortalecimiento de laboratorios y talleres, infraestructura de cómputo, trabajos hidrosanitarios, optimización de instalaciones eléctricas y mantenimiento integral.
Esta es la primera consulta que se realiza para determinar el destino de parte del presupuesto de la UAEMéx. /Foto: Archivo AD Noticias.
Las prioridades cambian por facultad
Los resultados no fueron iguales en toda la Universidad, ya que cada comunidad votó únicamente entre los proyectos planteados para su espacio académico. La plataforma Ágora Digital concentra el proyecto ganador, los resultados de la consulta y, posteriormente, deberá mostrar también cuánto se ejerció y cómo fue ejecutado.
En las facultades de Derecho, Humanidades, Contaduría y Administración y Medicina, cuatro de los espacios de Ciudad Universitaria y Colón donde durante el movimiento estudiantil de 2025 quedaron documentadas distintas necesidades de infraestructura, mantenimiento y equipamiento.
En Derecho, por ejemplo, los pliegos estudiantiles habían incluido problemas relacionados con las instalaciones eléctricas, ampliación de la red de internet, iluminación, mantenimiento de aulas y mejores condiciones para actividades académicas; Humanidades también había solicitado mejoras en la conexión inalámbrica y distintas intervenciones sobre sus instalaciones.
En Medicina quedaron registradas peticiones para atender instalaciones sanitarias, mantenimiento, fugas hidráulicas y condiciones de espacios compartidos, mientras que Contaduría y Administración había presentado solicitudes relacionadas con sanitarios y equipamiento.
Humanidades, durante este ejercicio de voto, registró 393 votos, de los cuales 75 fueron para mejorar la infraestructura hidrosanitaria, por lo que fue el proyecto ganador. Mientras que en Derecho, 350 votos fueron para el mantenimiento integral de las instalaciones, siendo el proyecto mayoritario de los mil 117 sufragios.
Para Contaduría y Administración, se tuvieron más de mil 600 votos, de los cuales, 423 fueron para el equipamiento de áreas de uso común, resultando el primer puesto entre los proyectos.
El ejercicio busca subsanar las demandas hechas por los alumnos, académicos y administrativos. /Foto: Archivo AD Noticias.
De los pliegos al presupuesto
La primera edición del Presupuesto Participativo también está relacionada con las demandas que surgieron durante el conflicto universitario de 2025. La propia UAEMéx establece que la cartera de proyectos se construyó a partir de necesidades prioritarias contenidas en los pliegos petitorios elaborados durante las asambleas estudiantiles y concentrados posteriormente por la Secretaría de Gestión y Administración Universitaria.
Cada espacio recibió un techo presupuestal distinto. La fórmula utilizada consideró tres elementos: la matrícula tuvo un peso de 50 por ciento, la infraestructura existente representó 30 por ciento y la oferta educativa otro 20 por ciento, por lo que una facultad con mayor número de estudiantes, instalaciones y programas podía recibir una cantidad superior a otra con una operación de menor tamaño.
La votación se realizó entre el 11 y el 26 de agosto mediante Ágora Digital y estuvo abierta a estudiantes, personal académico y trabajadores administrativos con relación vigente con alguno de los espacios participantes. Cada universitario podía elegir una propuesta y el proyecto con más votos sería el que recibiría los recursos.
Cuando el dinero asignado no sea utilizado completamente en el proyecto ganador, las reglas permiten que el remanente pase de manera excepcional al segundo lugar o se destine a una acción complementaria vinculada con el proyecto elegido.
La Secretaría de Gestión y Administración Universitaria tendrá ahora que llevar los proyectos a la etapa de adquisiciones, contratación de servicios u obra, mientras las autoridades de cada facultad deberán dar seguimiento a su ejecución. La plataforma deberá publicar no solo el resultado de la votación, sino también el techo presupuestal, los reportes financieros, avances y actas de entrega-recepción.
La primera votación terminó, pero la siguiente parte permitirá medir el alcance real del ejercicio: los 57 mil 228 votos ya definieron prioridades; ahora deberá comprobarse cuándo se ejecutan los proyectos, cuánto cuesta cada uno y si los 55 millones de pesos terminan atendiendo las necesidades que la propia comunidad universitaria colocó sobre la mesa desde 2025.
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